Ugdymo tvarumas priklauso nuo veiklų tęstinumo. Vakar įvykusio susitikimo su TAU studentais senjorais Vidute ir Jonu Vaičaičiais tęsinys - sukurtų margučių ridenimas. Ugdomųjų veiklų tęstinumas reiškia nuoseklų, logiškai susietą ugdymo turinio ir metodų vystymą, kai ankstesnė veikla tampa pagrindu naujai. Tai padeda vaikams geriau įsisavinti žinias, įgūdžius ir ugdymosi patirtį.

Direktorė Indrė Matevičienė

Velykos – šviesi ir džiugi šventė, kai mėgaujamės sugrįžusiu pavasariu ir atbudusia gamta. Ne mažiau džiugus ir laikas iki Velykų – pasiruošimas joms ir šventės laukimas. Velykų laukiame ir mes: „Kregždučių“ ir „Pelėdžiukų“ grupės. Balandžio 17 d. šiose grupėse  vyko edukacija „Margučio marginimas“, kurią vedė Jonas ir Vidutė Vaičaičiai iš Trečiojo amžiaus universiteto. Visi vaikai galėjo pasimokyti marginti kiaušinius vašku. Labai džiaugiamės, kad bendradarbiaudami kartu galime padėti vaikams  plėtoti meninius gebėjimus.

Mokytoja Vilma Ilevičienė

Tarptautinio projekto „Pasaka be galo...“ aptarimas įvyko 2025 m. balandžio 16 d. Refleksijoje dalyvavo projekto kūrybinė komanda: lopšelio-darželio direktorė Indrė Matevičienė, logopedė Milda Vežbavičienė ir logopedė, specialioji pedagogė Rasa Jokubauskienė. Atvyko Raseinių rajono savivaldybės administracijos Švietimo ir sporto skyriaus vyriausioji specialistė Asta Pagarauskaitė. Pristatyta nauja paroda Raseinių rajono švietimo pagalbos tarnybos patalpose. Dalyvavo tarnybos direktorė Reda Kunickienė ir direktoriaus pavaduotoja ugdymui Silva Morkevičienė. Atvyko pasakų krepšelių kūrėja Irma Kveselienė ir karpinių autorė Marija Kavolienė. Diskusijoje dalyvavo lopšelio-darželio tarybos pirmininkė Lina Matulevičienė. Raseinių meno mokyklos dailės klasės mokytoja Gintarė Norkienė taip pat dalinosi savo įžvalgomis.

Grupės vaikai vyko 2025-04-16 d. į Raseinių Marcelijaus Martinaičio viešąją biblioteką. Prisiminė, kaip saugiai elgtis gatvėje. Aplankė bibliotekos vaikų skyrių. Susipažino su elgesio bibliotekoje taisyklėmis, skaitytojo pažymėjimu, bibliotekininko specialybe. Susipažino su knygų įvairove. Apžiūrėjo parodą „Velykų atvirukas“.

Š. m. balandžio 16 d. ikimokyklinio ugdymo „Vyturiukų“ grupės vaikai vyko į Raseinių paštą išsiųsti laiškų savo artimiesiems, kuriuose buvo sudėtos pačių vaikų kurtos Velykinę atvirutę. Vaikai sužinojo, kurioje mūsų miesto vietoje yra įsikūręs Lietuvos pašto skyrius. Pasiruošimas vyko išsiaiškinant kam reikalingas vokas, pašto ženklas, kodėl būtina teisingai užrašyti adresą, kokiu tikslu siunčiame laiškus. Buvo labai smalsu, kokia yra laiško kelionė, kaip jis nukeliauja adresatui. Apie tai mums papasakojo Raseinių skyriaus pašto darbuotoja. Taip pat vaikams parodė kaip laiškai išimami iš pašto dėžutės su specialiai paruoštu maišu.

2025-04-16 PU grupės ,,Pelėdžiukai“ ugdytiniai lankėsi Raseinių Marcelijaus Martinaičio bibliotekoje  eksponuojamų Raseinių lopšelio-darželio ,,Saulutė“ vaikų, tėvų ir pedagogų kūrybinių darbų parodoje ,,Velykų atvirukas“. Viešnagės metu ugdytiniai ne tik atrado, pasidžiaugė,  aptarė savo ir kitų vaikų, tėvelių, pedagogų kurtus atvirukus, bet ir mokėsi kultūringai stebėti eksponatus, elgtis parodoje.

Vaikščiodami po miestą vaikai skaitė iškabas ant pastatų, diskutavo, kas tuose pastatuose galėtų dirbti. Taip  įtvirtino skaitymo įgūdžius, diskutavo apie profesijas Raseinių mieste.

 Vyr. mokytoja Lina Laucevičė

Raseinių rajono švietimo pagalbos tarnyboje eksponuojama tarptautinio projekto „Pasaka be galo...“ paroda. Šioje sukurtoje erdvėje vaikams sudarytos sąlygos skaityti pasakas dar kartą ir prisiminti kaip buvo kuriami pasakų krepšeliai, kokie ten „apsigyveno“ veikėjai ir pan. Lopšelio-darželio grupės „Žiogeliai“ vaikai, lydimi priešmokyklinio ugdymo mokytojos Redos Jocienės, dar kartą galėjo išgirsti pasakas jau iš Raseinių rajono švietimo pagalbos darbuotojų ir apžiūrėti jų pačių sukurtus darbus.

Direktorė Indrė Matevičienė

Žemės dienos minėjimas ir visas mėnuo įvairiausių jai skirtų veiklų leido vaikams susivokti save esant Žemės dalimi, atkreipti dėmesį į planetos problemas, svarstyti, aiškintis, dėl ko jos kyla ir ką mes, vaikai, jau šiandien galime padaryti. Visa bendruomenė tvarkėme aplinką, rūšiavome šiukšles, o antrines žaliavas panaudojome kūrybiškai. Tvarumo vaikai pirmiausiai mokosi iš tėvų ir mokytojų, tad turime būti jiems pavyzdžiu, demonstruoti tvarų gyvenimo būdą. Mūsų tikslas buvo įtraukti visą bendruomenę į kūrybinį procesą, panaudojant popierines dėžes, sukurti „gyvūną“ ar „paukštį“. Džiugu, kad projektas „Kita forma“  paskatino vaikų, tėvų, mokytojų kūrybiškumą, išradingumą, saviraišką ir bendrystę. Vaikai „gyvūną“ ar „paukštį“ dekoravo, išjautė gyvūno poreikius ir elgseną. Grojant maršui šventę užbaigėme „gyvūnų“, ir „paukščių“ paradu.

Balandžio 11 diena „Voveriukų“ grupėje prasidėjo nuo linksmos velykinės fotosesijos. Vėliau vaikai nuotaikingai leido laiką su animatore ir didžiuliu kiškiu. Na o po pietų į grupę susirinko ir gausus būrys tėvelių bei mamyčių.

Vaikai padeklamavo tėveliams išmoktą eilėraštį, padainavo dainelę. Tėveliai kartu su vaikais noriai ir aktyviai atsakinėjo į viktorinos klausimus, sprendė velykines užduotis interaktyvioje lentoje. Visi turėjo galimybę pasimokyti marginti kiaušinius vašku. Savo kurtais kiaušinukais vaikai papuošė velykinį medį.

Popietę vainikavo nuoširdus bendravimas prie vaišių stalo, kurį suruošė tėveliai.

Velykos – viena svarbiausių švenčių, tai ne tik religinis įvykis, bet ir pavasario atėjimo šventė, simbolizuojanti atsinaujinimą ir viltį.

Mokytoja Vanda Bakutienė