2025-03-18
PUG ,,Žiogeliai“ pilietiškumo kompetencijai ugdyti(s) tikslingai ir nuosekliai į ugdymo(si) procesą įtraukiamos ekskursijos, įdomios projektinės, aktyvios veiklos, kad priešmokyklinukai geriau sutelktų dėmesį ir perimtų demokratines vertybes, taptų aktyviais tautos nariais ir piliečiais.
Įsijungėme į Raseinių rajono priešmokyklinio ugdymo vaikų pilietinio ugdymo projektą „Atrandu Lietuvą“. Tikslas: ugdyti vaikų pilietiškumą, patriotinius jausmus tėvynei, gebėti išlaikyti pagrindines Lietuvos valstybinių švenčių tradicijas, jas pritaikyti ir puoselėti artimoje aplinkoje.
Milda Vežbavičienė, Raseinių lopšelio-darželio „Saulutė“ logopedė metodininkė, 2025 m. vasario 1 – 18 dienomis parengė ikimokyklinio/priešmokyklinio amžiaus vaikus dalyvauti Raseinių rajono ugdymo įstaigų ikimokyklinio/priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybinių (grupinių) darbų fotografijų parodoje ,,Mažai širdelei mieliausi lietuviški žodžiai“.
Raseinių lopšeliui-darželiui „Saulutė“ 2025 m. kovo 16 d. suėjo 56 metai. Kovo 10 d. – Tarptautinė socialinio emocinio ugdymo diena. Šios gražios sukaktys ir minėjimai lopšelyje-darželyje susijungė į gražią ir prasmingą visumą kovo 13 d. Tą dieną vyko 3 dalių visos dienos edukacija darželyje, kurią vedė edukatorė Ilona Bakšė.
Lopšelis-darželis ne tik perteikia vaikams teorines žinias, bet patys praktiškai rodo sveikos gyvensenos pavyzdį. Darželis jau keletą metų priklauso S. Kneipo draugijai, kurios pagrindinis tikslas – stiprinti visų bendruomenės narių fizinę, emocinę ir socialinę sveikatą.
Bendradarbiavimas kolegų tarpusavyje darželyje turi didelę ugdymo vertę, nes leidžia ne tik dalintis žiniomis ir idėjomis, bet ir kurti palaikančią ir kūrybingą aplinką, kuri yra naudinga tiek vaikams, tiek pedagogams. Kovo 14 d. grupės „Pelėdžiukai“ priešmokyklinio ugdymo mokytoja Vilma Ilevičienė pakvietė į bendrą ugdomąją veiklą grupės „Žirniukai“ ugdytinius ir ikimokyklinio ugdymo mokytoją Ritą Juškevičienę. Vyko ugdomųjų veiklų, minint Kovo 11-ąją, refleksija.
Kovo-11 ąją Raseinių lopšelio-darželio „Saulutė“ grupės „Žiogeliai“ ugdytiniai kartu su mokytojomis, kitais darbuotojais minėjo kartu su Raseinių Prezidento Jono Žemaičio gimnazistais. Vyko bendra aktyvi fizinio ugdymo veikla. Bendradarbiavimas tarp darželio ugdytinių ir gimnazijos mokinių per fizinio ugdymo pamokas yra naudingas tiek mažesniems, tiek vyresniems mokiniams. Tai skatina bendradarbiavimą, ugdo socialinius įgūdžius ir suteikia galimybę dalytis žiniomis ir patirtimi, taip prisidedant prie abiejų grupių asmeninio ir fizinio tobulėjimo. Bendradarbiavimas ir Kovo 11-osios d. minėjimas per fizinę veiklą gali būti labai prasmingas būdas švęsti Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dieną. Tai ne tik skatina aktyvų gyvenimo būdą, bet ir suteikia galimybę ugdyti tautinę tapatybę bei pagarbą istorijai.
Vanda Bakutienė, Raseinių lopšelio-darželio „Saulutė“ vyresnioji ikimokyklinio ugdymo mokytoja, 2025 m. kovo 3 dieną vedė atvirą veiklą „Lėtas knygos skaitymas“ 4-5 metų amžiaus vaikų grupėje rajono ugdymo įstaigų ikimokyklinio ugdymo mokytojams. Pedagogės veiklą stebėjo kolegės iš įvairių Raseinių rajono ugdymo įstaigų. Tema pasirinkta iš naujausių rekomendacijų ikimokyklinio ugdymo mokytojui „Žaismė ir atradimai“. Rinkiniuose siūlomos inovatyvios veiklos idėjos orientuotos kurti kontekstus aktyviam, iniciatyviam, judriam, patirtiniam, tyrinėjimais grindžiamam, kūrybiškam, saviraiškiam, dialogiškam, visuminiam, įtraukiam, sudarančiam daug skirtingų galimybių veikti, pažinti, kurti, komunikuoti, reflektuoti vaikų ugdymuisi. Inovatyvios veiklos idėjos orientuotos padėti vaikui tapti savo ugdymosi ekspertu.
2025 m. kovo 5 d. Raseinių Viktoro petkaus progimnazijoje vyko Raseinių rajono priešmokyklinio ugdymo mokytojų metodinė diena „Pilietiškumo ugdymas priešmokyklinio ugdymo grupėje“. Patirtimi kaip pilietiškumo ugdymas vyksta Raseinių lopšelyje-darželyje „Saulutė“ dalinosi priešmokyklinio ugdymo mokytojos Daiva Žalabinienė ir Vilma Ilevičienė. Mokytojos akcentavo, kad pilietiškumo ugdymas priešmokykliniame amžiuje – tai procesas, kuriuo siekiama ugdyti vaikų supratimą apie jų teises, pareigas ir atsakomybę kaip visuomenės narių. Tai svarbi edukacinė kryptis, kuri padeda vaikams suprasti ir priimti vertybes, tokias kaip pagarba kitam, sąžiningumas, atsakomybė ir bendruomeniškumas. Pilietiškumo ugdymas pradedamas nuo mažų žingsnių, nes priešmokykliniame amžiuje vaikai pradeda formuoti pagrindinius socialinius įgūdžius ir vertybes, kurios vėliau taps tvirtu pagrindu aktyviam dalyvavimui pilietinėje visuomenėje.